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教練型管理者

【課程編號】:MKT030443

【課程名稱】:

教練型管理者

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領導力培訓

【時間安排】:2019年10月11日 到 2019年10月11日1800元/人

2018年09月21日 到 2018年09月21日1800元/人

【授課城市】:天津

【課程說明】:名课堂企业管理培训网如有需求,我們可以提供教練型管理者相關內訓

【課程關鍵字】:天津教練型管理培訓

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【課程目標】

名课堂企业管理培训网幫助學員正確的理解教練型上司在企業中的作用,并且深刻的掌握,成為一名出色的教練型上司必備的素質條件和工作步驟。

名课堂企业管理培训网幫助學員迅速完成從管理型上司到教練型上司的華麗轉變

名课堂企业管理培训网幫助學員牢固掌握,怎樣及時引導、有效指導,嚴格督導和因人而異的輔導方法

名课堂企业管理培训网教會學員懂得如何運用自身的優勢思考問題、如何在團隊中更有效地發揮教練作用,極大地減輕企業管理者的工作壓力,幫助企業提高組織執行力。

【課程大綱】

第一章:為什么要成為一名教練型管理者

1.大勢所趨:解讀怎樣把外部經濟環境與企業內部管理解密結合,從而有效地做到“勢在必行”。

名课堂企业管理培训网2.企業需要:我國第一批民營企業率先導入“教練型”管理的成果分享。

3.自身需要:在這個梯隊制勝和團隊為王的管理時代,你如果不掌握“教練型”管理方法,你將被迅速淘汰或徹底“遺棄”。

第二章:教練型管理者扮演的7種角色

名课堂企业管理培训网4.管理者--管理者以管事為主,教練者以教人為主,完全掌握“教與管”的核心技術,既要把握隨機管理中的角色轉換,又要做到無縫對接的緊密切換。

5.培訓者--教練者更多的角色是師傅帶徒弟,更多的工作是培養和訓練。

名课堂企业管理培训网6.工作技能教練員--教練型上司給予下屬知識、傳授專業技能、端正工作態度。

7.各項工作協調者—教練型上司要具備卓越的領導能力、溝通能力、教練能力和組織能力,要適度激勵、適當授權、身先士卒,把有形的資源放大,把無序的資源整合。

名课堂企业管理培训网8.員工成長顧問—從關注事到關注人,幫助下屬放下職業錨,走上職業路。

9.共同執行者—教練型上司要高標準、嚴要求,專業度高、系統性強,要有耐心、全程參與每一項工作,有支配度高和原則性強的顯著特點。

名课堂企业管理培训网10.被“依賴者”—牢固掌握職場成長三部曲:

名课堂企业管理培训网依賴,不能以“自己”為中心,要依賴上司或他人;

獨立,著眼于“成長”的觀念,不依靠他人;

互賴,從“我們”的觀念出發,相互合作,以大局為重。

第三章 如何做一名優秀的教練型管理者

1.教練型上司風格的特點:

名课堂企业管理培训网從決策權來看,征求大多數人意見,與少數骨干商量,最終由自己決定。

從行為上來看,動作統一,支配性強,支持度高。

名课堂企业管理培训网從溝通上來說,雙向交流,及時反饋,達成共識。

2.教練型上司重點要做的工作:

名课堂企业管理培训网區分團隊成員的性格、能力和態度,做到心中有數。

名课堂企业管理培训网時刻關注團隊成員的思想,確保團隊成員行動的統一性。

名课堂企业管理培训网確認團隊的問題所在,幫助團隊成員認識到問題所在,幫其解決問題。

時刻明確團隊成員目標的清晰度,有效地進行目標管理和會議管理。

傾聽下屬的感受,掌握下屬的心態變化。

支持和贊美下屬的任何進步,時刻激發團隊成員的積極性。

以身作則,嚴格要求,確保團隊的專業性,確保各項工作任務的完成。

掌握為何建立團隊的目的和團隊的成長周期的真正意義。

掌握團隊成員組織架構的動力原則。

掌握為何要科學的核定員工的日工作量。

名课堂企业管理培训网掌握挑選一流工作人員的標準的方法。

名课堂企业管理培训网掌握統一標準化的培訓精髓。

掌握有效的激勵制度和合理公平報酬是團隊建設的基礎。

名课堂企业管理培训网掌握團隊的成就感管理是團隊管理的靈魂。

名课堂企业管理培训网掌握教練型上司的要點。

第四章:教練型管理者的工作法

1、團隊價值觀的確立

名课堂企业管理培训网案例討論:團隊價值觀的確立?

2、教練方式和教練步驟設立

口授法:講解

教練法:自己做一遍然后教會下屬

討論法:共同工作,邊做邊教

階段教導法:一對一分階段教導

名课堂企业管理培训网3、團隊執行標準、流程、制度的訂立,培訓并考核

流程是練出來的,技能是比出來的,結果是盯出來的。

4、制定團隊競爭機制和獎懲等激勵制度

5、信任的建立

6、執行教練內容:統一認識,目標明確,合理分工,計劃科學,心態健康,因事施導,因人而異,共同實施,及時總結

7、嚴格用四導法教練下屬

8、評估和總結教練成果與團隊工作結果

9、培養下一代教練

找人、辨人、識人、授人、育人、用人

名课堂企业管理培训网案例討論:如何統一團隊成員的思想?

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